Uesc - Universidade Estadual de Santa Cruz

VII SEPEXLE – Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras

Programação

Solicitamos, dentro do possível, que os participantes no dia de sua apresentação estejam com seus próprios notebooks/tablets.

13 de Maio de 2015
7:30	Credenciamento Corredor, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado
8:00 – 8:30	Cerimônia de Abertura Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado
8:30 – 9:50	Mesa-redonda: As línguas estrangeiras no ensino contemporâneo Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado Reflexões sobre o cenário atual do ensino de espanhol nas escolas básicas de Ilhéus e Itabuna Ma. Ludmila Scarano Coimbra Formação de professores de inglês da UESC Dr. Rodrigo Camargo Aragão
10:00 – 12:00	Sessão de Comunicação: Estudos linguísticos Coordenadora: Hellen Duarte Sala 2101, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho A indeterminação do sujeito: O Pronome você na variedade linguística de Feira de Santana Janivam da Silva Assunção A variação da concordância verbal na escrita: uma análise em produções de alunos do Ensino Fundamental II Cristina Maria dos Santos Costa Os usos funcionais do verbo "DAR": um caso de gramaticalização? Nahendi Almeida Mota Análise terminológica do item lexical Fé em testamentos do Período Colonial na Bahia Juliana Santa Clara Moreira Análise linguística acerca da construção de estereótipos Ademario Jesus de Carvalho Análises do gênero no sintagma determinante na aquisição do Português brasileiro como segunda Língua Raian Cardoso Oliveira
	Sessão de Comunicação: Filologia e política linguística Coordenadora: Luana dos Santos Castro Marinho Sala 2102, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho O estabelecimento de critérios para transcrição de textos manuscritos Rafael Marques Ferreira Barbosa Magalhães Reflexões sobre a arte de transcrever: pontos convergentes entre o tratamento de textos orais e escritos na linguística histórica Paulo Henrique de Souza Lopes Rafael Marques Ferreira Barbosa Magalhães Estudo de palavras compostas na história do Galego-Português: textos notariais portugueses do douro litoral Mayana Soares Borges Leitão Política linguística, línguas indígenas e catequização na América Portuguesa Cláudia Bahia Pedro Daniel dos Santos Souza Língua, cultura e identidade: sobre a política de imposição da Língua Portuguesa às Populações Indígenas Brasileiras Camila Santos de Oliveira Pedro Daniel dos Santos Souza
	Sessão de Comunicação: Educação e música Coordenador: Rogério Soares de Oliveira Sala 2105, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho A transversalidade no ensino de Língua Inglesa: sustentabilidade e música Alana Camila Nonato Leal Diniz A música no ensino de línguas estrangeiras modernas na educação básica: orientações didáticas Natasha Susmaga Vargas Música, transversalidade e ensino de Espanhol como língua estrangeira (ele): o quê e como trabalhar? Vanessa Souza Bastos Trabalhando com música, transversalidade e ensino de línguas estrangeiras modernas Denildes Evangelista Santos
	Sessão de Comunicação: Educação inclusiva Coordenadora: Ione Barbosa de Oliveira Silva Sala de Multimeios do DLA, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho O papel do intérprete de Libras no ensino de Língua Inglesa Fabio Peixoto Surdez e bilinguismo: perspectivas, possibilidades e práticas para uma educação inclusiva. Rafael Almeida Teixeira A construção de um modelo de roteiro de audiodescrição para o público com deficiência intelectual Bárbara Cristina dos Santos Carneiro
	Sessão de Comunicação: Formação de professores 1 Coordenador: Givanildo Silva Santos Sala 2107, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho O professor reflexivo na educação profissional: algumas considerações Amara Sampaio de Oliveira A insersão da cultura nas aulas de Espanhol como língua estrangeira. Rosemeire Cerquira da Silva dos Santos Princípios formativos do workshop do PIBID no Colégio Odorico Tavares-Feira de Santana-BA Luciene Freitas Moura da Costa Gabriela Reis Medeiros Recursos visuais no ensino-aprendizagem de língua estrangeira (LE) André Luís da Silva Carneiro Luciene Carla Monjardim
	Sessão de Comunicação: Ensino de línguas 1 Coordenadora: Zelina Marcia Pereira Beato Sala 2108, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho HQ como recurso pedagógico para o desenvolvimento do diálogo intercultural na aula de ELE Flávia Queiroz Menezes Elijersse dos Santos O ensino de sustentabilidade ambiental através das tirinhas de Seppo Leinonen Dalila da Silva Menezes Educação ambiental vista por histórias em quadrinhos na sala de aula Aline Gonçalves Cedeçari Silva As histórias em quadrinhos e o ensino/aprendizagem do Espanhol como língua estrangeira (E/LE) Alírio Marques Patrício Neto A importância da língua Inglesa no mercado de trabalho Angelita Oliveira Reis Bruno A análise de necessidades e sua importância para o ensino de Espanhol para fins profissionais Luana Ferreira Rodrigues
	Sessão de Comunicação: Ensino e emoção Coordenadora: Nair Floresta Andrade Neta Sala 2109, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Música, emoções e transversalidade no ensino de Espanhol como língua estrangeira: o potencial emocional e mnemônico da música Isabelle Góes Cedraz A interferência do intermediate Plateau no processo de ensino/aprendizagem dos alunos de língua estrangeira: estratégias de ação Tarsila Batista Passos A expressividade emocional no facebook Elionai Mendes da Silva Identidade e emoção do professor de língua Inglesa Suellen Thomaz de Aquino Martins A autoestima na sala de aula: podemos fazê-la crescer? Dalila Gomes da Silva Culpado por aproximação! O fenômeno da derivação afetiva na formação inicial de professores de Espannhol como língua estrangeira Nair Floresta Andrade Neta
	Sessão de Comunicação: Identidade e memória Coordenador: André Luiz Mitidieri Pereira Sala 2112, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho A relação entre história e memória em Operación Masacre, de Rodolfo Walsh Maria Clara de Jesus Reis Kamilla Souza Santana Memória e identidade cultura em Jequitibá Rei Flávia Queiroz Menezes Trauma na literatura: vozes, discursos e representação nos limiares da experiência Romilton Batista de Oliveira Conversación al sur de Marta Traba, o elo entre a história e a memória Luana Isabel Silva de Assis Giselle Bomfim Cerqueira Literatura Angolana: diálogo entre identidade e memória em o quase fim do mundo, de Pepetela Viviane Carvalho Lopes O sujeito da literatura Pop contemporânea: a construção identitária em High Fidelity Isadora Gomes de Carvalho Matos
12:00 – 14:00	Mostra de Fotografias Corredor, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Juan Facundo Sarmiento Voz e Violão Corredor, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho A confirmar
14:00 – 17:00	Minicursos – 1ª parte Ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos (LINFE) Sala 1205, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Jorge Onodera Ensino de língua estrangeira dialogando com a sustentabilidade Sala 1207, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Laura de Almeida A fonética de língua Espanhola: teoria e prática Sala 1208, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Juan Facundo Sarmiento A música como recurso didático na aula de Espanhol: uma abordagem prática Sala 1209, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Raquel da Silva Ortega Análise de discurso e entremeios: a cidade como espaço de significação Sala 1210, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Maurício Beck Leitura e letramento na pedagogia freiriana Sala 1211, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Arlete Vieira da Silva LIBRAS: a língua em suas mãos Sala 1212, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Ione Barbosa de Oliveira Silva Filologia: arte ou ciência? Sala 1213, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Luana dos Santos Castro Marinho
18:00 – 21:00	Sessão de Comunicação: Variação linguística Coordenadora: Laura de Almeida Sala 2108, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho O problema das variedades do Espanhol Americano Sebastian Perichon Stanley Variação linguística no Português falado por Chico Bento: urbanização, letramento e monitoração estilística Amanda Kerolainy Braga Santos Pedro Daniel Santos Souza A monotongação na fala dos quilombolas de Marobá dos Teixeiras da cidade de Almenara - Vale do Jequitinhonha/MG James Jesuino de Souza Maria do Socorro Vieira Coelho Estudo das vogais médias em posição pretônica no Sul Baiano Paulo Henrique de Souza Lopes O posicionamento sintático de advérbios temporal e locativo: um uso variável Mariane Sales Brasileiro da Silva Thays Cristine Ferreira Farias Dêixis linguística: marcas da estrutura comunicativa da linguagem presente nas gramáticas das línguas naturais Paulo Roberto Pereira Santos Advérbios temporais em produções textuais do Ensino Fundamental II: descrição e análise morfossintatica e semântica Patricia Regina dos Santos
	Sessão de Comunicação: Leitura e letramento 1 Coordenadora: Glória de Fátima Lima dos Santos Sala 2107, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho "Alice no País das Maravilhas": literatura, leitura e tecnologias da educação. Suzeli Santos Santana As TIC como interface para o letramento na cibercultura em turmas de EJA Gilberto Pereira Fernandes Por que a escola não forma leitores literários? Natalice Ferreira dos Santos Maria José Santos Tonico Práticas de leitura e escrita para além do espaço escolar Manuella Carvalho Oliveira Práticas de leitura na escola: análise de material didático para o ensino-aprendizagem de Espanhol no ensino médio Werlaine Miranda Oliveira Prática de leitura e ensino de língua inglesa: perspectivas teóricas e análise de material didático Jadlla Cruz do Amparo Oficina literária e publicação de um caderno de minicontos: relato de ações do PIBID/Espanhol no Colégio Modelo de Ilhéus Maria José Santos Tonico Laís Silva Santos
	Sessão de Comunicação: Identidade e construções identitárias Coordenadora: Ellen Caroline Oliveira Lima Sala 2102, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Contribuições da la crítica para os estudos de linguagem e identidade Nivana Ferreira da Silva A construção de uma identidade negra no conto Angolano "ZITO MAKOA, da 4ª classe", de Luandino Vieira Thaíse de Santana Santos Mistida: língua, identidade e oralidade Ellen Caroline Oliveira Lima Identidade e consciência negra no poema "Quem sou eu?" de Luís Gama Naiara Pereira dos Santos Literatura São-Tomense e construções identitárias Cleudes Cotias Santos Que povo brasileiro? Considerações identitárias em João Ubaldo Ribeiro Bárbara Albuquerque Paixão Meu corpo Afro Juan Ignacio Azpeitia
	Sessão de Comunicação: Estudos tradutórios Coordenador: Jorge Onodera Sala 2101, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho De "Tocaia Grande" a "Showdown": um estudo dos termos gastronômicos traduzidos Renato Gonçalves Peruzzo Aspectos culturais na tradução de Tenda dos Milagres André Luiz Nogueira Batista Traduzindo a religião: o candomblé em Tocaia Grande: a face obscura Luana Santos Melo Uma nova tendência na adaptação de Jane Austen Isadora Tavares Guerra Expressões idiomáticas Português/ Inglês em Tocaia Grande: a face obscura, de Jorge Amado Idyara Machado Cruz Arruda George Owell: um olhar comparativo entre obra literária e adaptação fílmica Kaique Moreira Léo Lopes A bonança de Miranda após a tempestade: a personagem shakespeareana ressignificada no romance indigo, de Marina Warner Fernanda Pinheiro Pedrecal
	Sessão de Comunicação: Questão de gênero Coordenadora: Jeanne Cristina Barbosa Paganucci Sala 2109, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Gênero e realismo maravilhoso no romance sagrado Luciana Helena Cajas Mazzutti O corpo/ fala subalterna do feminismo negro na obra Niketche: lócus da dominação masculina Maiane Pires Tigre Penélopes em trânsito: antiguidade e modernidade em Machado de Assis Jaciene de Andrade Santos O sentido guardado nas cartas de Mariana Alcoforado e conto de Florbela Espanca Jeanne Cristina Barbosa Paganucci Os sapatinhos vermelhos: a representação feminina na narrativa de Caio Fernando Abreu Urandi Rosa Novais Problematizando "estranhamentos" de alunos (as) frente às sexualidades não heterossexuais em aulas de língua Inglesa no ensino médio. Danilo Ramos dos Santos Leao Barreto Clebemilton Gomes do Nascimento Questões de gênero e sexualidade em dois filmes de Pedro Almodóvar: a homossexualidade em mala educación e a transexualidade em todo sobre mi madre Oriana Araujo Maia
	Sessão de Comunicação: Recursos digitais e interatividade Coordenadora: Arlete Vieira da Silva Sala 2112, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Interatividade dialógica em obras de narrativas locativas Vinícius Vita Gorender Vânia Lúcia Menezes Torga O desafio da didatização de gêneros discursivos da internet em livros didáticos de Português Verena Santos Abreu A experiência do blog no subprojeto do PIBID de Espanhol Aline de Freitas Santos Alice no país das maravilhas, do papel à tela: algumas considerações sobre iniciação à docência e ensino de literatura no contexto digital Reheniglei Araújo Rehem Viviane de Jesus Barbosa Relatos de experiências online: construindo autorias em uma educação em direitos humanos na EJA Thaise da Paixão Santos Gilberto Pereira Fernandes O uso das interfaces digitais no contexto escolar: contribuições e novas perspectivas para o aprendizado da escrita Fernanda Maria Almeida dos Santos Ensino de língua Portuguesa como língua estrangeira no programa portal: desafios e perspectivas Carine Andrade Santana
	Sessão de Comunicação: Estudos literários 1 Coordenadora: Raquel da Silva Ortega Sala 2105, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Abuso de poder, repressão e tortura no romance En Cualquier Lugar, de Marta Traba: realidade do período ditatorial na Argentina Giselle Bomfim Cerqueira Luana Isabel Silva de Assis Outrização produtiva em "Things Fall Apart", de Chinua Achebe Evelyn Santos Almeida Marcas do gênero testemunhal em Conversación al Sur de Marta Traba e Operación Masacre de Rodolfo Walsh Kamilla Souza Santana Maria Clara de Jesus Reis Intertextualidade em Eça de Queirós: múltiplas tessituras Juliana Rodrigues Salles Modernidade e fantástico em A Hora dos Ruminantes, de José J. Veiga Raquel da Silva Ortega A construção hibrida do romance Purgatório Tiago Calazans Simões A representação literária na relação entre discursos e poderes Victor Lima Pereira Santos
	Sessão de Comunicação: Estudos literários 2 Coordenadora: Suellen Thomaz de Aquino Martins Sala de Multimeios do DLA, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Narrativas orais do Rio do Engenho (Ilhéus/ Bahia): memória e patrimônio Gisane Souza Santana Maria de Lourdes Netto Simões História e ficção em As Andorinhas, de Paulina Chiziane Bárbara Luiza Menezes Lago Vocalidades poéticas: performance, tradição e memória nas narrativas orais do município de Eunápolis-Ba Suzana Santana de Souza A palavra como bálsamo: a doença em Manuel Bandeira e Caio Fernando Abreu Layz Costa Silva Matos Nós todos, sozinhos: os conceitos intercambiáveis de multitude e solitude em "O Homem da Multidão" de Edgar Allan Poe e "Quadros Parisienses" de Charles Baudelaire Helio Pereira Barreto Tensão e entusiasmo com a modernidade na poética de Eurico Alves José Roberto dos Santos Jorge de Souza Araujo Na tessitura da intertextualidade: o entrelugar da reverência e reestilização nos contos "Linha Férrea" de Tércia Montenegro e "O Enfermeiro" de Machado de Assis Isaura dos Santos Souza Juliana Rodrigues Salles
14 de Maio de 2015
8:00 – 8:30	Apresentação cultural de dança Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado Studio de Dança Natália Azevedo
8:30 – 9:50	Mesa-redonda: Ensino contemporâneo de literaturas Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado O ensino da literatura nos dias atuais Dra. Paula Regina Siega Ensino de literatura – apontamentos – coisas de palavras Dr. Flávio Lourenço Peixoto Lima
10:00 – 12:00	Sessão de Comunicação: Estudos biográficos Coordenadora: Inara de Oliveira Rodrigues Sala 2102, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho "ESPAÇO BIOGRÁFICO" E "BIOGRAFEMA": NOÇÕES PARA COMPREENDER A REINVENÇÃO DE VIDAS PULVERIZADAS Murillo Cesar da Silva Silva O IRMÃO ALEMÃO DE CHICO BUARQUE: MEMÓRIA E AUTOBIOGRAFIA EM PROSA LITERÁRIA Jeanne Cristina Barbosa Paganucci UMA PERSPECTIVA HOMOAFETIVA NO BIOGRAFEMA CAMP DE EVA PERÓN Lorena Dantas Rodrigues TIA CIATA E TIA NORATA – CAMINHOS BIOGRÁFICOS QUE SE ENTRECRUZAM Leila Cunha Raposo DAS CINZAS À PURPURINA: O BIOGRAFEMA HOMOCULTURAL EM "MANUEL NUNCA DIJO ADIÓS" Tales Santos Pereira EXPLORANDO AS AUTOGRAFIAS: (AUTO)BIOGRAFIAS EM QUADRINHOS Fabiana Dias Bastos
	Sessão de Comunicação: Estudos discursivos Coordenador: Maurício Beck Sala 2107, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho #ÊTAPRESIDENTACONECTADA: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-DISCURSIVA DA PÁGINA DILMA BOLADA NO FACEBOOK. Luiza Helena André Santos Chiovato LINGUAGEM MACHISTA: A INVISIBILIDADE DA MULHER ENQUANTO "SUJEITA" NA HISTÓRIA Bruna Weyll de Melo A ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA: REFLEXÕES DE FAIRCLOUGH SOBRE A TEORIA SOCIAL DO DISCURSO. Elso Soares Leite A HETEROGENEIDADE DISCURSIVA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO POLÍTICO Remigio Pires de Noaves A QUESTÃO DO RACISMO NO CONTO "NEGRINHA" DE MONTEIRO LOBATO SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO Allana Costa Silva O MONÓLOGO NA CONSCIÊNCIA: A CRÍTICA DERRIDIANA A FENOMENOLOGIA DE HUSSERL. Magno Luiz da Costa Oliveira
	Sessão de Comunicação: Formação de professores 2 Coordenador: Juan Facundo Sarmiento Sala 2105, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho ENSINAR A ENSINAR: EXPERIÊNCIAS NA DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Juan Facundo Sarmiento O PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS DA UEFS Wadisllane Borges Santos Luana Moreira Reis ANÁLISE CRÍTICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Edineia de Barros Santos Jurgem Souza FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM PERSPECTIVA CRÍTICA E INTERCULTURAL Luana Moreira Reis
	Sessão de Comunicação: Ensino de línguas 2 Coordenadora: Ludmila Scarano Coimbra Sala 2101, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho PORTUNHOL: O TRATAMENTO DA INTERLÍNGUA NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) Laís Silva Santos O ARTIGO "LO" E A PREPOSIÇÃO "A" EM PRODUÇÕES ESCRITAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA Diana Yineth Rueda Cordero O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA A PARTIR DO ENSINO DE EXPRESSÕES FRASEOLÓGICAS DA LÍNGUA INGLESA Diogo Rammon Correia de Freitas Liz Sandra Souza e Souza ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Daniela Rocha de Franca A TEORIA DOS POLISSISTEMAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Jorge Hernán Yerro
	Sessão de Comunicação: Formação de professores 3 Coordenador: Isaías Francisco de Carvalho Sala 2108, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho LÍNGUA INGLESA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS SOBRE SUSTENTABILIDADE Mariana Correia de Oliveira Silva Luciene Monjardim LÍNGUA INGLESA NO COTIDIANO: UM OLHAR SOBRE OS SÍMBOLOS DE RECICLAGEM Elisabete Costa Silva Luciene Monjardim LÍNGUA INGLESA E SUSTENTABILIDADE NO ENSINO PÚBLICO POR MEIO DE CHARGES Hanna Santana Barbosa Luciene Monjardim TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA INTEGRADORA Francielle Ferreira Silva Maria Alice Linhares Costa CRENÇAS E IDENTIDADE DOS PROFESSORES ALUNOS DO PARFOR/INGLÊS DA UESC Roselma Vieira Cajazeira
	Sessão de Comunicação: Leitura e letramento 2 Coordenadora: Reheniglei Araújo Rehem Sala 2109, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho O LUGAR DO TEXTO LITERÁRIO NAS METODOLOGIAS DE BASE TRADICIONAL, ESTRUTURAL E COMUNICATIVA Jocilene Santana Prado O GÊNERO DISCURSIVO NARRATIVAS LOCATIVAS Vinícius Vita Gorender LITERATURA INGLESA, LETRAMENTO E O ENSINO DE INGLÊS Helen Cristina Macedo Carvalho Silva LETRAMENTO E ENSINO DE ESPANHOL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA PROPOSTAS POR UM MATERIAL DIDÁTICO Amanda Santos Alves LETRAMENTO E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE DE ATIVIDADES DE LEITURA PROPOSTAS NO MATERIAL DIDÁTICO DO SISTEMA DE ENSINO POSITIVO PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Yuri Andrei Batista Santos SEMIÓTICA SOCIAL E GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL NA LEITURA DE INFOGRÁFICOS Denise Claudete Bezerra de Oliveira
	Sessão de Comunicação: Materiais e recursos didáticos Coordenadora: Siomara Castro Nery Sala 2112, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho A PRODUÇÃO ORAL NO LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL CERCANÍA: ANÁLISE E ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADES Iasmine Menezes Passinho ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE ATRAVÉS DE RECURSOS AUDIOVISUAIS. Allana Costa Silva ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA & GÊNEROS TEXTUAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA E SIGNIFICATIVA À APRENDIZAGEM Luciene Carla S. S. Monjardim Laura de Almeida O TEXTO NOS CADERNOS DAS 7ª E 8ª SÉRIES DO PROGRAMA GESTAR II - LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES E ENSINO Andréa Caldas Duarte A PRODUÇÃO ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA: ANÁLISE E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE LÍNGUA ESPANHOLA Cecília Souza Santos Sobrinha A PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO Rafaele Almeida Soares
	Sessão de Comunicação: Representações sociais Coordenadora: Núbia Nunes Sala de Multimeios do DLA, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho RESISTÊNCIA AO EUROCENTRISMO NA LÍRICA DE ANA PAULA TAVARES Elane Nascimento da Silva Leandro Souza Borges Silva GARIMPANDO IMAGENS, REVELANDO 'OUTRA' BAHIA: SERTÃO E SOCIABILIDADES GARIMPEIRAS NA NARRATIVA DE LINDOLFO ROCHA Isaura dos Santos Souza A GUERRA E SEUS MODOS DE CONDUÇÃO NA EXPANSÃO IMPERIAL PORTUGUESA Wellington José Gomes Freire A ESCRITURA MALANDRA EM "MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS" João Daniel Guimarães Oliveira CULTURAS POPULARES: CLIVAGENS E RASURAS CONCEITUAIS Vanusa Mascarenhas Santos RUBÉN DARÍO: UM HOMEM, UM POETA Gustavo Adolfo Rivera Arbulú Iara Kastrup Schlaepfer ENTRE MITO E HISTÓRIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BRASIL EM "SÃO MARCOS" DE GUIMARÃES ROSA Taís Fernanda da Gama e Silva
12:00 – 14:00	Mostra de Fotografias Corredor, 1º andar, Pavilhão Adonias Filho Juan Facundo Sarmiento
14:00 – 17:00	Minicursos – 2ª parte Ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos (LINFE) Sala 1205, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Jorge Onodera Ensino de língua estrangeira dialogando com a sustentabilidade Sala 1207, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Laura de Almeida A fonética de língua espanhola: teoria e prática Sala 1208, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Juan Facundo Sarmiento A música como recurso didático na aula de espanhol: uma abordagem prática Sala 1209, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Raquel da Silva Ortega Análise de discurso e entremeios: a cidade como espaço de significação Sala 1210, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Maurício Beck Leitura e letramento na pedagogia freiriana Sala 1211, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Arlete Vieira da Silva LIBRAS: a língua em suas mãos Sala 1212, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Ione Barbosa de Oliveira Silva Filologia: arte ou ciência? Sala 1213, 2º andar, Pavilhão Pedro Calmon Luana dos Santos Castro Marinho
18:00 – 19:30	CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO: Tradições e mudanças linguísticas Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado TRADIÇÃO ORAL E ESTUDOS LINGUÍSTICO-DISCURSIVOS: PANORAMA E PERSPECTIVAS EM COMUNIDADES AFRO-BAIANAS Ma. Marialda Jovita Silveira FENÔMENOS DE MUDANÇA LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO Dra. Gessilene Silveira Kanthack
19:30 – 21:00	Apresentações culturais Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado
21:00 – 21:30	Entrega dos certificados Auditório, 1º andar, Pavilhão Jorge Amado