Uesc - Universidade Estadual de Santa Cruz

Ciências Sociais

Informações dos Professores

Nome, Email e Lattes	Formação Acadêmica	Projetos que Coordena Atualmente	Temas de Pesquisa para Orientação de Monografia	Publicações Selecionadas
Aline Prado Atassio Professora assistente apatassio@uesc.br Lattes	Doutora em Ciências Sociais (UFSCar) Mestre em Ciências Sociais (UFSCar) Graduada em Ciências Sociais (UFSCar)	“Quando a reserva entra em campo” (Pesquisa) Cinema no Salobrinho/Cinema na Comunidade (Extensão - UESC) Educação e Participação Política entre Jovens Estudantes (Extensão - UESC) História e Pensamento Militar (Extensão - UNIR)	Estudos Militares Polícia Militar Política Local	VASQUEZ, Vitor; ATASSIO, Aline. Alianças eleitorais e governativas. In: 48º Encontro Anual da Anpocs, 2024. ATASSIO, Aline Prado; SANTANNA, W.J. L. Futebol e experiência autoritária no Brasil de 1970. In: Ditadura Civil-Militar Brasileira, 2024, p. 139-153. ATASSIO, A. P.; LOURENÇÃO, Humberto. Defesa e soberania da Amazônia. In: Marco Civil: defesa & fronteiras, 2022, p. 53-76. ATASSIO, ALINE PRADO; GONÇALVES, ISRAEL APARECIDO. Narrativas sobre a participação do Brasil na Minustah. Revista Jurídica da UFERSA, v. 5, p. 107-127, 2022.
Antônio Luz Costa Professor titular aclcosta@uesc.br Lattes	Doutorado (Dr. Phil) em Sociologia (Hamburgo, revalidado UFRJ) Graduação e Mestrado (Magister) em Sociologia (Hamburgo) Cursos secundários: Etnologia e Ciências Políticas	Algoritmos e sociedade (PROPP/UESC) Algoritmos de inteligência artificial e sistemas sociais (CNPq) Núcleo de Estudos de Risco, Tecnologia e Sociedade (NERTS - UESC)	Algoritmos e novas tecnologias digitais Teoria dos sistemas sociais de Niklas Luhmann Sociologia do desvio Sociologia jurídica Suicídio	BECKER, Ralph M.; COSTA, Antônio Luz; VENTIMIGLIA, Andrew (Eds). Global Perspectives on Animism and Autonomous Technologies. Springer, 2025. COSTA, Antônio Luz. Comunicação com algoritmos e sistemas sociais. In: Direito digital, tecnologia e sociedade, 2024, p. 19-35. COSTA, Antônio Luz. Like/dislike como metacódigo moral. Latitude, v.16, n. 2, p.29-52, 2022. COSTA, Antônio Luz. Lados e jogadores. RBSD, v. 8, n. 2, p. 32-64, 2021. COSTA, Antônio Luz. Possibilities of empirical research with Luhmann’s systems theory. In: World Society’s Law, 2020, p. 143-179.
Eduardo Neves Rocha de Brito Professor Assistente enrbrito@uesc.br Lattes	Doutor em Antropologia Social (UFRN) Mestre em Antropologia Social (UFRN) Graduado em Ciências Sociais (UNIVASF)	Nenhum projeto, no momento.	Antropologia da Ciência e da Técnica Antropologia das Tecnologias em Saúde/Doença Etnografias das formações em saúde Antropologia, Ambiente e Políticas Ambientais Antropologia das Infraestruturas Antropologia Multiespécie	BASTOS, RAQUEL LITTÉRIO DE ; Brito, Eduardo Neves Rocha de ; DANTAS, FERNANDO HENRIQUE FERREIRA . A branquitude dos corpos não humanos e o racismo genderificado nos laboratórios de habilidades médicas contemporâneo. Horizontes Antropológicos (online), v. 31, p. 1-27, 2025. BASTOS, R. L. ; BRITO, E. N. R. . Corpos Educando Corpos: Modulações do self na corporeidade da formação médica. 1. ed. São Paulo: LiberArs, 2024. v. 1. 148p. ROCHA, Eduardo.; GIROTTO, L. ; LITTERIO, R. . O Grupo Caixa Preta e o Curso Bruno Latour no Sertão: ensino de antropologia da ciência e da técnica na pandemia. CTS em Foco - Boletim ESOCITE.BR, On-line, p. 76 - 83, 20 fev. 2022. LITTERIO, R. ; BRITO, E. N. R. ; MEDEIROS, J. F. D. ; OLIVEIRA, R. T. F. . Lydia Brasileira: a velhice do sertão e a peleja decolonial na pandemia. VIVÊNCIA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA, v. v. 1, p. 17-38, 2021.
Flávia Alessandra de Souza Professora titular fasouza@uesc.br Lattes	Graduação em Ciências Sociais (UNESP) Mestrado em Ciências Sociais (UFSCar) Doutorado em Sociologia (UFSCar, estágio Pittsburgh)	"A Holiday in Soweto": Community Empowerment at KYP (ISA RC46) Evasão escolar e juventude: a realidade de Ilhéus (UESC) Educação e multiculturalismo: formação para a diversidade (UESC)	Relações raciais Movimento negro e poder local América Afro-Latina Mulheres negras e Diáspora Africana	BARBOSA, F. C.; SOUZA, F. A. de. Woman, Islamic, Intellectual, Activist, and Academic in Brazil? In: Muslim Women's Lived Experiences, Springer, 2025. CONCEIÇÃO, M. N. N.; SOUZA, F. A. de. The Association of People with Sickle Cell Disease. In: Women and COVID-19, Routledge, 2024. SOUZA, F. A de. Ações afirmativas no Brasil contemporâneo. UEFS Editora/Editus, 2022. SOUZA, F. A de; TENORIO, V. P. Sites of Resistance: Black Women's Beauty. In: The Routledge Companion to Black Women's Cultural Histories, 2021. SOUZA, F. A de. 'Falando Africano': Contribuições Conectivas. Arquivo Rio Claro, v. 1, p. 30, 2013.
Flávia Cristina de Mello Professora adjunta fcmelo@uesc.br Lattes	Bacharela em Ciências Sociais (UNICAMP, 1998) Especialização em Antropologia (1999) Mestre (UFSC, 2001) Doutora (UFSC, 2006) Pós-Doutora (UFSC, 2017-2018)	Grupo de Pesquisa Etnociências, Saberes Tradicionais e Educação Escolar Indígena RECIAC Astronomia Cultural e Cosmologias Indígenas Curso de Formação para Educação Escolar Indígena	Etnociências Saberes Tradicionais Educação Escolar Indígena Astronomia Cultural Cosmologias Indígenas	MELLO, Flávia C. De et al. Antropologia do Direito e Processos Demarcatórios. In: Anais do VIII ENADIR, 2023. MELLO, Flávia Cristina de. ETNOASTRONOMIA, COSMOLOGIA E PERSPECTIVISMO. In: La vida bajo el cielo estrellado, 2021. MELLO, Flávia Cristina de et al. EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA TUPINAMBÁ. In: A EDUCAÇÃO INFANTIL EM DEBATE, 2019. MELLO, Flávia Cristina de. Reflections on the role of indigenous teachers. In: 18th IUAES World Congress, 2018. MELLO, Flávia Cristina de et al. A PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES TUPINAMBÁ. In: Educação e sua Diversidade, 2017. RUGGLES, C. L. N.; MELLO, Flávia Cristina De. Astronomy and Cosmology of the Guarani. Springers Reference, 2015.
João Paulo Ocke de Freitas Professor assistente jpofreitas@uesc.br Lattes	Pós-Doutorando em Direito Público (UFPB) Doutor em Ciência Política (UFPE) Mestre em Ciências Sociais (UFRN) Pós-graduado em Direito (ABDConst-PR, ESMAT-13) Graduado em Ciências Sociais e Direito (UFPR)	“Democracia intimidada? A ascensão do extremismo político e do populismo”	Democracia Extremismos Políticos Populismo Política, Direito e Judiciário Teoria da accountability Democracia Militante	FREITAS, João Paulo Ocke de. Accountability judicial e eleitoral. Sequência, v. 44, p. 1-28, 2024. FREITAS, João Paulo Ocke de. O eleitorado à espreita. In: 20º Congresso Brasileiro de Sociologia, 2022. FREITAS, João Paulo Ocke de. Regulação dos partidos políticos. In: 3ª Jornada Virtual Internacional, 2022. FREITAS, João Paulo Ocke de. Accountability horizontal e protagonismo político. In: 6ª Jornada de Ciências Sociais da UFJF, 2020. FREITAS, João Paulo Ocke de. Limites e desafios da democracia no Brasil. Teoria & Sociedade, v. 26, p.129-151, 2018.
Marcos Augusto de Castro Peres Professor adjunto macperes@uesc.br Lattes	Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UNICAMP) Mestre em Sociologia (UNICAMP) Doutor em Educação (USP)	"A sociologia transpessoal como campo emergente" (Pesquisa)	Sociologia da Educação Sociologia da Religião Sociologia do Trabalho Sociologia da Saúde Movimentos Sociais Educação do Campo Burocracia e Autonomia	PERES, M. A. C. Analfabetismo entre idosos no semiárido nordestino. EDUNEB, 2013. PERES, M. A. C.; SOUZA, A. C. O Programa Conexões de Saberes. Revista HISTEDBR On-line, v. 12, p. 297-313, 2012. PERES, M. A. C. Velhice e analfabetismo. Sociedade e Estado, v. 26, p. 631-661, 2011. PERES, M. A. C. A compreensão das ideias de norma e de controle social. Revista sociologia jurídica, v. 13, p. 73-83, 2011. PERES, M. A. C. Velhice, educação e exclusão. Verinotio, v. 11, p. 61-70, 2010.
Maria Medrado Nascimento Professora assistente mmnascimento@uesc.br, mariamedradon@gmail.com Lattes	Graduação em Ciências Sociais (UFBA, 2005) Mestrado em Sociologia (UnB, 2008) Doutorado em Ciências Sociais (UFBA, 2018)	Nenhum projeto listado explicitamente como coordenador	Comunidades tradicionais Conflitos socioambientais Movimentos sociais Valores Participação e sustentabilidade	NASCIMENTO, M. M. Entre conflito e cooperação. Garimpus, v. 2, p. 24-38, 2021. NASCIMENTO, M. M. COMUNIDADES TRADICIONAIS E ÁREAS DE PRESERVAÇÃO. PRELÚDIOS, v. 9, p. 64-87, 2020. NASCIMENTO, M. M. CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM ÁREAS DE PRESERVAÇÃO. TEMPOS HISTÓRICOS, v. 23, p. 299-327, 2019. NASCIMENTO, M. M. ENTRE SEGURANÇA E LIBERDADE. Sociedade e Estado, v. 21, p. 561-567, 2007. NASCIMENTO, M. M. Povos e comunidades tradicionais. In: Chapada Diamantina em Pesquisa, 2022, p. 149-174. NASCIMENTO, M. M. Dos clássicos aos contemporâneos. In: Metodologia e epistemologia nas ciências sociais, 2015, p. 161-179.
Maria Luiza Silva Santos Professora Plena maluss@uesc.br Lattes	Graduação em Direito (UESC, 1991) Graduação em Pedagogia (UESC, 1995) Especialização em Psicopedagogia (UESC, 1998) Mestrado em Cultura (UFBA, 2003) Doutorado em Ciências Sociais (UFRRJ, 2013)	Observatório das Migrações do Estado da Bahia (Extensão - 2024)	Migrações Refúgio Identidade Xenofobia Cultura	O quibe no tabuleiro da Baiana (2006, EDITUS). Fluxos contemporâneos (2014, EDITUS). Tarfi na estrada (2018, EDITUS). Migrações e refúgio (2021, EDITUS). Migração, refúgio e direitos humanos (2023, Expert).
Milene Peixoto Ávila Professora adjunta mpavila@uesc.br Lattes	Bacharelado em Ciências Sociais (UFSCar) Mestrado em Ciências Sociais (UFSCar) Doutorado em Ciências Sociais (UNICAMP)	Conecte em Si - Yoga e Meditação Coletiva (Extensão) Semana de Promoção de Cultura de Paz (Extensão) Comitê de Promoção de Cultura de Paz (UESC)	Política e emoções Políticas Públicas Pobreza e desigualdades sociais Cultura de Paz Estudos para a Paz Educação para a Paz Educação Emocional Estudos de gênero Comunicação Não Violenta	ÁVILA, M. P. A menina que tinha medo de errar. Telha, 2021. ÁVILA, M. P. Notas sobre a difusão da cultura de paz. Revista Focando a extensão, v. 6, p. 1-11, 2019. ÁVILA, M. P. Derecho por Mérito. In: Estados de Bienestar, 2019, p. 319-340. ÁVILA, M. P. El Programa Bolsa Família y la pobreza. Revista Sociedad y Equidad, v. 5, p. 164-187, 2013. ÁVILA, M. P. Os programas “Bolsa Família” e o “Familias en Acción”. In: Pobreza y Protección Social Universal, 2013, p. 81-106. ÁVILA, M. P. Que pensam as beneficiárias do Bolsa Família? Revista Política & Trabalho, v. 38, p. 105-122, 2013.
Naiara Maria Santana Neves Professora Assistente nmssneves@uesc.br Lattes	Bacharelado em Ciências Sociais (UFBA) Mestrado em Antropologia Social (UFBA) Doutorado em Antropologia Social (UFBA, estágio doutoral na UNACH - México)	SAGI - Grupo de Estudos em Saúde, Gênero e Instituições	Saúde, Gênero e Sexualidade Saúde e direitos sexuais e reprodutivos Práticas de parto Formação em medicina Epistemologia Feminista Ciência e Biotecnologia	NEVES, N. M. S.. Entre cortes, pontos e contrapontos: conhecimento médico e etnografia feminista. In: Reunião de Antropologia do Mercosul, 2025, Salvador. XV Reunião de Antropologia do Mercosul, 2025. BRITO, G. M. ; MONTEIRO, S. ; BARBOSA, R. M. ; LEAL, A. F. ; NEVES, A. L. M. ; KNAUTH, D. R. ; NEVES, N. M. S. ; MAGNO, L. . Raça/cor, gênero e classe nas relações sociais e afetivas de jovens negras: uma abordagem interseccional. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA, v. 41, p. 01-13, 2025. CODEÇO, MANUELA MACIEL SOUZA ; MONTEIRO, SIMONE SOUZA ; LEAL, ANDREA FACHEL ; NEVES, ANDRÉ LUIZ MACHADO DAS ; BARBOSA, REGINA MARIA ; NEVES, NAIARA MARIA SANTANA ; KNAUTH, DANIELA RIVA ; MAGNO, LAIO . Experiências de iniciação sexual e desigualdades de gênero entre adolescentes em um bairro de alta vulnerabilidade social em Salvador, Bahia, Brasil. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA, v. 42, p. 1-14, 2026. NEVES, N. M. S. et al. Desnaturalização e desuniversalização do conceito de adolescência. In: Abordagens teóricas e práticas inovadoras, 2023. NEVES, N. M. S. S. “De canoa até o hospital”. Revista Mundaú, v. 6, p. 122-144, 2019. NEVES, N. M. S. S. "Medo do desconhecido". In: Cientistas Sociais e o Coronavírus, 2020, p. 609-611. NEVES, N. M. S.; LOPES, G. De C. Reprodução, Partos, Maternidades e Paternidades. Cadernos de Gênero e Diversidade, v. 5, n. 4, p. 3-11, 2019. NEVES, N. M. S. S. Como as avós ou entre os doutores? In: "... com você ando melhor", 2016, p. 1-177.
Roque Pinto Professor pleno rpssantos@uesc.br Lattes	Graduado e Mestre em Ciências Sociais (UFBA) Doctor Europaeus em Antropologia Social (La Laguna, Espanha)	Co-coordenador do NERTS Narrativas Digitais: Biografias de destinos turísticos no Instagram	Plataformização Consumo Turismo Teoria Antropológica	DA SILVA et al. Analysis of Mobile Applications. Disciplinarum Scientia, 25(1), p. 327–340, 2024. PINTO, R. Pensar a Imagem do Lugar. Abya-Yala, v. 7, p. 146-169, 2023. CRUZ, T. H.; ALMEIDA, A. S. A.; PINTO, R. Mountain Tourism and Liminality. Cultur, v. 16, p. 1-18, 2022. PINTO, R.; GUZMAN, S. M. Economy, Policy, Crisis and Tourism. Rosa dos Ventos, v. 13, p. 90-108, 2021. PINTO, R. Luzes e sombras. Ilha - Revista de Antropologia, v. 23, p. 84-107, 2021.
Silvano da Conceição Professor titular sconceicao@uesc.br Lattes	Graduação em Ciências Sociais (UFSCar) Mestrado em Ciências Sociais (UFSCar) Doutorado em Sociologia (UFSCar)	O percurso da Lei 10.639/2003 no currículo das licenciaturas Grupo de Pesquisa Legados Indígenas e Africanos	Sociologia da Educação Diversidade Étnico-racial Formação Docente Educação do Campo Políticas Públicas Movimentos sociais latino-americanos Identidade Decolonialidade Interculturalidade	ABREU, J. M.; CONCEIÇÃO, S. Political Culture and Power Relations. Scientific Journal of Applied Social and Clinical Science, v. 3, n. 31, 2023. CONCEIÇÃO, S.; SANTOS, N. A. Projeto de extensão Fios de Rebeca. Revista Extensão & Cidadania, v. 11, n. 19, p. 202-214, 2023. CONCEIÇÃO, S.; RODRIGUES, V. A. A educação intercultural. SERTANIAS, v. 3, n. 2, p. 1-19, 2022. CONCEIÇÃO, S. Parâmetros histórico-culturais. Kwanissa, v. 04, n. 11, p. 167-191, 2021. LEME, A. A.; CONCEIÇÃO, S. Democracia e Estado moderno. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional, v. 2, n. 1, 2021. CONCEIÇÃO, S. Comunidade Quilombola de Velame/BA. ODEERE, v. 5, n. 9, 2020. CONCEIÇÃO, S.; SANTOS, S. J. A implementação da Lei 10.639/2003. Educação em Debate, v. 42, n. 81, 2020.
Vera Lucia de Mendonça Silva Professora plena veralu@uesc.br Lattes	Graduação em Ciências Sociais (UFPB) Mestrado em Sociologia Rural (UFPB) Doutorado em Sociologia (Salamanca, Espanha) Pós-Doutorado (Salamanca, Espanha)	Nenhum projeto listado explicitamente como coordenador	Educação, ciência, tecnologia e sociedade Políticas para o ensino superior Ambiente, sociedade e tecnologia Indicadores de políticas científicas Políticas públicas em CTS	SILVA, Vera Lucia. M. Ensino Superior e abordagem híbrida. In: Fazer e pensar a educação e o ensino, 2023. SILVA, Vera Lucia. M. Desigualdade social, exclusão digital e ensino remoto. In: Educação e pandemia, 2022. SILVA, Vera Lucia .M.; SILVA M. Ana Lorena. Educação em tempos de coronavírus. Politeknik, n. 3, 2021. SILVA, Vera Lucia de M. Ciencia sin Fronteras. In: Dinamicas de internacionalización universitaria, 2019. SILVA, Vera Lucia, M. Manual: como elaborar um questionário. UFPE, 2012.
Vitor Vasquez Professor assistente vlvasquez@uesc.br Lattes	Graduação em Ciências Sociais (Unicamp) Mestrado em Ciência Política (Unicamp) Doutorado em Ciência Política (Unicamp, estágio UCSD)	Política local nos municípios do Litoral Sul, BA Educação e participação política entre jovens (Extensão) Grupo de Estudos em Instituições Políticas (InsPol)	Estudos legislativos Relação Executivo-Legislativo Eleições Partidos políticos Política local Metodologia Representatividade	VASQUEZ, V.; FREITAS, A. Especialização nas comissões brasileiras. AGENDA POLÍTICA, v. 11, p. 157-176, 2024. VASQUEZ, V.; SANDES FREITAS, V. E. V. de; SANTANA, L. O fim das coligações eleitorais. Caderno CRH, v. 37, p. 1-16, 2024. BONFIM, R.; LUZ, J.; VASQUEZ, V. Mandatory individual amendments. Brazilian Political Science Review, v. 17, p. 1-31, 2023. VASQUEZ, V.; MAGALHÃES, B. O. O partido do presidente do Brasil no Legislativo. Opinião Pública, v. 23, p. 505-527, 2023. VASQUEZ, V.; CURI, H.; SILVA, B. S. Prefeitos e a construção do apoio legislativo. Dados, v. 64, p. e20190217, 2021.
Walter Fagundes Morales Professor titular wfmorales@uesc.br Lattes	Graduação em Ciências Sociais (USP) Mestrado em Arqueologia (MAE/USP) Doutorado em Arqueologia (MAE/USP)	Mapeamento Arqueológico das bacias dos rios Almada e Cachoeira (Fase 2)	Cultura Material Arqueologia Etnicidade Identidade Cultural Etnologia Escravidão	MORALES, W.F; DIAS, M. H. (Org.). Sociedades, natureza e territórios. Editus, 2018. MORALES, W.F. Territórios e Culturas no Brasil pré-colonial. Editus, 2017. CARRARA, A.; MORALES, W.F; DIAS, M. H. (Org.). Paisagens e Georreferenciamento. Annablume/NEPAB/UESC, 2015. MORALES, W.F; MOI, P. F (Org.). Tempos Ancestrais. Annablume/Nepab, 2012. MORALES, W.F. Brasil Central: 12.000 anos de ocupação. Annablume, 2008.