Geografia - Licenciatura

Objetivos do Curso

Objetivo Geral

Capacitar e formar um profissional educador na área específica da Geografia, possibilitando seu desenvolvimento intelectual e criativo nos aspectos pedagógicos capazes de promover uma prática educativa que forme sujeitos autônomos e transformadores.

Objetivos Específicos
  • Identificar e explicar a dimensão geográfica presente nas diversas manifestações do conhecimento;
  • Articular elementos empíricos e conceituais concernentes ao conhecimento científico dos processos espaciais;
  • Reconhecer as diferentes escalas de ocorrência e manifestação dos fatos, fenômenos e eventos geográficos;
  • Planejar e realizar atividades de campo referente à investigação geográfica;
  • Dominar técnicas laboratoriais concernentes à produção e aplicação do conhecimento geográfico;
  • Utilizar os recursos tecnológicos no âmbito do ensino da Geografia; Organizar e dirigir situações de aprendizagem no ensino da Geografia;
  • Administrar e avaliar a progressão das aprendizagens no ensino da Geografia;
  • Conhecer, valorizar e trabalhar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações compatíveis com uma postura ética que valorize a autoestima, a dignidade, a justiça, a igualdade e a liberdade do ser humano;
  • Identificar, descrever, analisar e explicar a dimensão Geográfica presente nas várias manifestações sócio-espaciais;
  • Produzir trabalhos de pesquisa e extensão concernentes à educação/formação em Geografia;
  • Elaborar mapas temáticos e outras representações gráficas;
  • Criar, reconhecer e dominar procedimentos didáticos e metodológicos na prática docente da geografia;
  • Identificar e compreender as diversas concepções pedagógicas, para possibilita o nível de excelência na prática da Geografia;
  • Discernir a realidade política do mundo. Identificar e compreender as diversas concepções pedagógicas, para possibilitar o nível de excelência na prática da Geografia;
  • Discernir a realidade política do mundo;
  • Organizar o conhecimento espacial adequando-o ao processo de educação/formação em Geografia nos diferentes níveis de ensino.

 

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